2026년 교원 국가유산 직무연수 신청 안내

공지사항

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2026년 교원 국가유산 직무연수 신청 안내

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등록일 2026-07-10 전화번호 04-●●●●-4815

작성자 임지안 조회수 1293

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(붙임) 2026년 교원 국가유산 직무연수 공고문.hwpx

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국가유산청과 국가유산진흥원은 교원의 국가유산교육 역량을 강화하고 공교육 현장 내 국가유산교육을 보급하고자 2026년 상반기 교원 국가유산 직무연수를 실시하오니 많은 관심 바랍니다.

□ 연수개요

가. 연수주제 및 일정 ○ (1기) 2026.8.3.(월) ~ 8.5.(수) / 국가유산과 생활문화 ○ (2기) 2026.8.5.(수) ~ 8.7.(금) / 국가유산으로 읽는 수교와 교류 ○ (3기) 2026.8.10.(월) ~ 8.12.(수) / 모두를 위한 국가유산교육

나. 연수시간: 각 기수 당 15시간(1학점 인정)

다. 연수방식: 집합연수 *교육장소는 기수별로 상이하므로, 세부사항은 붙임 공고문 참고

라. 연수대상: 전국 초·중·고등 교원 105명(각 기수별 35명)

마. 참가비용: 무료(중식 제공)

바. 신청방법: 진흥원 누리집-교육/체험-교육/접수(온라인 신청)

사. 선정기준: 관련 과목 교원*→서울특별시교육청 소속 교육**→선착순 선발 * 관련 과목: 역사. 사회과목(한국사 등 포함) ** 서울시교육청 소속 교사 10% 이상 필수 포함 예정

□ 접수방법

가. 모집기간: 2026.7.2.(목) ~ 7.19.(일)

나. 대상자 선정 안내: 2026.7.21.(화) 예정 *정원 외 신청자는 예비 번호를 부여하여 취소자 발생 시 추가 선발

다. 신청방법: 국가유산진흥원 누리집 공고상의 접수 링크

□ 문의처: 국가유산진흥원 교육협력팀(02-●●●●-7798/c●●●●@kh.or.kr)

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[첨부: (붙임) 2026년 교원 국가유산 직무연수 공고문.hwpx] 교원 국가유산 직무연수 연수생 모집 공고 국가유산청 과 국가 유산진흥원은 교원의 국가유산교육 역량을 강화하고 공교육 현장 내 국 가유산교육을 보급하고자 2026년 상반기 교원 국가유산 직무연수를 실시하오니 많은 관심 바랍니다. 2026년 6월 30일 국가유산진흥원장 ==================================================================== 연수개요 가. 연수주제 및 일정 구분 대상 관련과목 연수명 일자 1기 전국 중·고등 교원 및 중·고등교육전문직원 35명 역사(사회과) 국가유산과 생활문화 2026. 8. 3.(월) ~ 8. 5.(수) 2기 전국 중·고등 교원 및 중·고등교육전문직원 35명 역사(사회과) 국가유산으로 읽는 수교와 교류 2026. 8. 5.(수) ~ 8. 7.(금) 3기 전국 초등 교원 및 초등교육전문직원 35명 역사(사회과) 모두를 위한 국가유산교육 2026. 8. 10.(월) ~ 8. 12.(수) ※ 기수 중 하나만 신청 가능합니다. (대상 확인 필수) 나. 연수시간: 각 기수 당 15시간(1학점 인정) 다. 연수방식: 집합연수 라. 연수대상: 전국 초·중·고등 교원 105명(각 기수별 35명) 마. 참가비용: 무료 (중식 제공) 바. 신청방법: 진흥원 누리집 - 교육/체험 - 교육/접수 (온라인 신청) 사. 선정기준: 관련 과목 교원 * → 서울특별시교육청 소속 교원 ** → 선착순 선발 * 관련 과목: 역사, 사회과목(한국사 등 포함) ** 서울시교육청 소속 교사 10% 이상 필수 포함 예정 연수과정 가. 1기: 국가유산과 생활문화(국립고궁박물관, 한국의집) 구분 1교시 2교시 3교시 중식 4교시 5교시 6교시 09:00～09:50 10:00～10:50 11:00～11:50 12:00～12:50 13:00～13:50 14:00～14:50 15:00～15:50 8. 3. (월) - - [국가유산 교육의 의의와 가치] 강선주 교수(경인교육대학교) : 국가유산교육의 의의와 가치, 생활문화 속 국가유산에 대한 이해 8. 4. (화) [궁중의 생활문화 이해(궁중음식)] 이종민 팀장(궁중병과연구원) : 궁중음식의 정의, 궁중음식과 생활문화의 이해 - [국가유산과 생활문화 수업사례] 김효성 교사(진접중학교) : 2025 수업안경진대회 대상(중등) 풍자와 해학으로 세상을 읽다 8. 5. (수) [궁중의 생활문화 이해(궁중병과)] 이종민 팀장(궁중병과연구원) : 궁중기록 및 고조리서 기반의 궁중병과와 생활문화의 이해 - [왕실 가례와 복식 문화 활용 수업사례] 이은주 명예교수(국립경국대학교) : 왕실 가례와 복식 문화 중심의 국가유산과 생활문화를 활용한 수업 적용 사례 나. 2기: 국가유산으로 읽는 수교와 교류(국립고궁박물관, 덕수궁) 구분 1교시 2교시 3교시 중식 4교시 5교시 6교시 09:00～09:50 10:00～10:50 11:00～11:50 12:00～12:50 13:00～13:50 14:00～14:50 15:00～15:50 8. 5. (수) - - [외교 공간으로서의 덕수궁] 안창모 교수(경기대학교) : 덕수궁으로 보는 대한제국과 근대외교 8. 6. (목) [국가유산으로 읽는 만남의 역사] 김미정 교수(국민대학교) : 한불수교 140주년 및 국가유산을 매개로 형성된 한불 간 만남과 교류의 역사 조명 - [국가유산과 생활문화 수업사례] 조혜선 교사(이순신고등학교) : 국가유산 중심의 삼국시대 대외교류를 알아보는 수업 적용 사례 8. 7. (금) [덕수궁 관람 및 문화해설] 박혜연 국가유산교육사 : 덕수궁 관람 및 문화해설 - [국외소재 문화유산 수업사례] 고신애 국가유산교육사 : 찾아가는 국가유산 교육 체험관 ‘이어지교’에서의 국외소재문화유산을 알아보는 학교 수업 적용 사례 다. 3기: 모두를 위한 국가유산 교육(국립고궁박물관) 구분 1교시 2교시 3교시 중식 4교시 5교시 6교시 09:00～09:50 10:00～10:50 11:00～11:50 12:00～12:50 13:00～13:50 14:00～14:50 15:00～15:50 8. 10. (월) - - [국가유산 교육의 의의와 가치] 강선주 교수(경인교육대학교) : 국가유산교육의 의의와 가치, 모두를 위한 국가유산 교육 개념과 실제 8. 11. (화) [모두를 위한 국가유산교육] 윤선아 교수(이화여자대학교) : 모두를 위한 국가유산교육 수업 디자인의 이론적 배경 - [모두를 위한 국가유산교육 수업사례] 나지회 교사(서울금천초등학교) : 모두를 위한 국가유산교육 수업 적용 사례 8. 12. (수) [다양한 시선으로 본 국가유산] 이소현 명예교수(이화여자대학교) : 자폐인의 그림으로 읽는 세계 및 자폐인 직업 모형 적용 사례 - [장애아동 대상 문화예술교육 수업사례] 경은복 강사(한국문화예술교육진흥원) : 장애아동 대상 국악 교육 수업 사례 ※ 일정‧교육장소 및 강사진은 변경될 수 있습니다. 접수방법 가. 연수생 모집 및 대상자 선정 1) 모집기간: 2026. 7. 2.(목) ~ 7. 19.(일) 2) 대상자 선정 안내: 2026. 7. 21.(화) 예정 * 정원 외 신청자는 예비 번호를 부여하여 취소자 발생 시 추가 선발 3) 신청방법: 국가유산진흥원 누리집 공고상의 접수 링크 평가 및 출결관리 가. 연수평가: 성적평가 없음 나. 출결관리: 출석부에 의한 출결관리 구 분 출석관리 비 고 출 석 출석률 80% 이상자 (12시간) 각 기수 당 1학점 부여 지 각 수업시작～10분까지 10분～20분미만 까지 20분～30분미만 까지 30분 이상 지각 시 6회시 1시간 결석으로 처리 3회시 〃 2회시 〃 1회시 〃 조 퇴 10분 조퇴 10분～20분미만 조퇴 20분～30분미만 조퇴 30분 이상 조퇴 시 6회시 1시간 결석으로 처리 3회시 〃 2회시 〃 1회시 〃