{"id":"d8a60ab9-d666-4c34-b215-0f3b8ec09faf","doc_type":"press_release","title":"국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과","summary":"국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과 국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과 2026-02-24","body":"국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과\n\n제목\n국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과\n\n등록일\n2026-02-24\n\n담당부서\n홍보담당관\n\n조회수\n2499\n\n첨부파일\n\n[교육부 02-24(화) 국무회의 종료시(별도안내) 보도자료] 국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과.hwp\n다운로드\n미리보기\n\n교육부(장관 최교진)는 2월 24일(화) 국무회의에서 '국립학교 설치령' 일부개정령안이 심의 의결되었다고 밝혔다.\n이번 개정은 2026년 3월, 강원대와 국립강릉원주대, 국립목포대와 전남도립대, 국립창원대와 경남도립거창 남해대 등 통합대학의 원활한 출범을 지원하기 위해 진행되었다. 개정을 통해 통합대학 출범 관련 명칭 직제 등을 변경하고, 폐지되는 대학의 학생 및 교직원에 대한 경과조치를 마련하였다. 통합대학별 주요 내용은 다음과 같다.\n1. 강원대-국립강릉원주대 통합\n강원대와 국립강릉원주대는 지역 간 격차가 큰 강원도 내 균형 발전을 촉진하기 위해 국립대학의 강점과 역량을 하나로 결집하는 ‘1도 1국립대’ 혁신모형(모델)을 제안하여 2023년 특성화 지방대학(구 글로컬대학)에 선정되었다. 양 대학은 2024년 2월 교육부에 통합 신청서를 제출하였고, 교육부는 통폐합 심사위원회의 심의를 거쳐 2025년 5월 양 대학의 통합을 승인하였다.\n\n< 강원대-국립강릉원주대 통합 개요 >\n\n▲ 통합대학 교명/출범일 : 강원대학교 / 2026. 3. 1.\n▲ 행정조직 : 1총장, 4캠퍼스총장(법정 부총장), 1부총장, 10처, 1국\n▲ 학사조직 : 20학부, 154학과, 13대학원(일반 1, 전문 3, 특수 9)\n▲ 캠퍼스별 특성화\n- 춘천(교육·연구 거점) : 정밀의료, 바이오헬스, 데이터산업 인재양성\n- 강릉(지·학·연 협력 거점) : 신소재, 해양바이오·천연물, 관광 및 동·하계 스포츠 인재양성\n- 삼척(지·산·학 협력 거점) : 액화수소, 에이징테크, 재난방재 인재양성\n- 원주(산·학 협력 거점) : 디지털헬스케어, 이(E)-모빌리티, 스마트 통합돌봄 인재양성\n\n2 국립목포대-전남도립대 통합\n\n국립목포대는 지역과 함께 신해양 시대를 견인하는 글로벌 해양특성화 대학으로 도약하기 위한 추진 전략 중 하나로 전남도립대와의 통합을 제시하였고, 2024년 특성화 지방대학(구 글로컬대학)에 선정되었다. 양 대학은 2024년 12월 통합 신청서를 제출하였고, 교육부는 통폐합 심사위원회의 심의를 거쳐 2025년 5월 양 대학의 통합을 승인하였다.\n\n< 국립목포대-전남도립대 통합 개요 >\n\n▲ 통합대학 교명/출범일 : 국립목포대학교 / 2026. 3. 1.\n▲ 행정조직 : 1총장, 3부총장, 6처, 1국, 1본부\n▲ 학사조직 : 10단과대학, 22학부, 22학과, 4대학원(일반1, 특수2, 전문1)\n- 공공수요 기반 4년제 기술 인력과 2년제 기능 인력 수요에 실시간으로 대응하기 위한 일반학사(4년제)-전문학사(2년제) 병행 운영\n▲ 캠퍼스별 특성화\n- 도림(4년제, 교육연구) : 4년제 및 대학원 중심의 기술·연구 인력 중심 육성, 젊은 도시(Young city) 조성, 지역민과 함께하는 열린(OPEN) 캠퍼스\n- 담양(2년제, 기능인력) : 글로벌 우수 산업기능인력 양성 허브\n- 목포, 남악, 영암, 나주, 장흥 : 남도문화예술, 스타트업, 글로벌 오션 사이언스, 글로벌 에너지 사이언스, 바이오 연구기능 집적화를 통한 지역특화산업 연구개발(R&D) 강화\n\n3. 국립창원대-경남도립거창 남해대 통합\n\n국립창원대와 경남도립거창 남해대는 창원국가산단을 뒷받침하는 ‘케이(K)-방산(D) 원전(N) 스마트제조(A) 연구중심대학’ 혁신모형(모델)을 제안하여 2024년 특성화 지방대학(구 글로컬대학)에 선정되었다. 세 대학은 2024년 12월 통합 신청서를 제출하였고, 교육부는 통폐합 심사위원회의 심의를 거쳐 2025년 5월 세 대학의 통합을 승인하였다.\n\n< 국립창원대-경남도립거창 남해대 통합 개요 >\n\n▲ 통합대학 교명/출범일 : 국립창원대학교 / 2026. 3. 1.\n▲ 행정조직 : 1총장, 4부총장, 9처, 1국\n▲ 학사조직 : 9단과대학, 10학부, 46학과, 11전공, 8대학원(일반1, 특수6, 전문1)\n- 학생의 전공 선택 및 주도적 진로 선택 등을 위해 다층학사(2~4년제 동시운영) 체제 도입\n▲ 캠퍼스별 특성화\n- 창원(DNA+) : AI융합기반 최첨단 DNA(Defense, Nuclear, Autonomous), AX HuMANS* 학문간 융합 분야 고급 인재양성 *HuMANS: Humanites, Management, Arts, Natural Science, Social Science\n- 거창(DA+) : 미래방산(D), 스마트제조(A), 항노화휴먼케어 분야 실무 인재양성\n- 남해(DN+) : 항공·해양 방산(D), 에너지안전(원전, N), 관광융합 분야 실무 인재양성\n\n최교진 교육부 장관은 “대학 통합은 대학의 경쟁력을 확보하고, 지역 소멸 위기에 대응하는 효과적인 전략이라고 생각한다.”라고 말하며, “새롭게 출범하는 통합대학들이 국가 균형 발전의 선도적 역할을 할 수 있도록 관심과 지원을 아끼지 않겠다.”라고 밝혔다.\n\n교육부(이)가 창작한 「국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과」 저작물은 공공누리 출처표시 조건에 따라 이용할 수 있습니다.","ministry_code":"MOE","ministry_name":"교육부","org_type":"부","category":"보도자료","published_at":"2026-02-24T00:00:00+09:00","fetched_at":"2026-07-01T23:14:22+09:00","source_url":"https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&boardSeq=105413&lev=0&m=020402&s=moe&statusYN=W&page=1","source_tier":"T3_scrape","alt_sources":[],"attachments":[{"url":"https://www.moe.go.kr/boardCnts/fileDown.do?m=020402&s=moe&fileSeq=0d03d19da041cbec1bbd5031b737b83f","name":"[교육부 02-24(화) 국무회의 종료시(별도안내) 보도자료] 국립학교 설치령 일부개정령안 국무회의 통과.hwp","type":"hwp","extracted":false}],"law_ref":[],"region":"강원특별자치도","kogl_type":1,"kogl_notice":"공공누리 제1유형: 출처표시. 원문: 교육부","lang":"ko","links":{"related_by_law":[],"same_ministry_recent":[{"id":"dfdcdd17-ccc6-4cef-9bb4-1accdbaf87fb","doc_type":"press_release","title":"러시아 현지 학교에서 케이(K)-팝과 케이(K)-푸드로 한국어 수업한다","published_at":"2026-07-29T00:00:00+09:00"},{"id":"5a365d64-38d9-4ce2-8740-e4c831056cbe","doc_type":"press_release","title":"대안교육기관 건축물 용도를 신설하여 학생의 학습권을 보장합니다","published_at":"2026-07-29T00:00:00+09:00"},{"id":"87b02ddb-c08a-4fe7-90b6-ab84e9c6566c","doc_type":"press_release","title":"교육부, 상반기 진로체험 인증기관 391개 선정","published_at":"2026-07-29T00:00:00+09:00"},{"id":"33128cbc-3593-4a10-b3fb-3fdd01d04c79","doc_type":"press_release","title":"[사실은 이렇습니다] [설명자료] 학생정서행동특성검사가 실효성 있게 운영될 수 있도록 인식 및 제도 개선을 위해 노력하겠습니다","published_at":"2026-07-28T00:00:00+09:00"},{"id":"d0c4ba3e-f98e-4bcc-9e77-12917462e11a","doc_type":"press_release","title":"한국과 브라질, 교육분야 협력 확대를 위해 손잡는다","published_at":"2026-07-28T00:00:00+09:00"}]}}