{"id":"82b17094-e24d-4bb3-b8e6-dc67d72ffbbb","doc_type":"press_release","title":"인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축","summary":"인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축 인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축 2026-01-15","body":"인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축\n\n제목\n인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축\n\n등록일\n2026-01-15\n\n담당부서\n홍보담당관\n\n조회수\n3282\n\n첨부파일\n\n[교육부 01-16(금) 조간보도자료] 인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축.hwpx\n다운로드\n미리보기\n\n교육부(장관 최교진)는 재외국민의 교육활동 및 외국과의 교육협력 강화를 위하여 1월 15일(목) 인도 델리에 한국교육원을 개원하였다고 밝혔다.\n\n한국교육원은 교육부 장관이 재외국민을 대상으로 정체성 교육과 평생교육을 중점적으로 지원하기 위해 외국에 설치하는 재외교육기관이다. 1960년대 일본에 설치한 것을 시작으로, 현재는 22개국에 47개 원이 설치되어 있다.\n\n교육부는 세계화의 흐름에 따라 점진적으로 한국교육원 설치 국가와 지역을 확대하고, 한국교육원의 역할을 확장해 왔다. 특히, ‘유학생 교육경쟁력 제고 방안(Study Korea 300K Project, 2023.8.)’을 계기로 유학생 유치가 전략적으로 요구되는 국가에서는 한국 유학 지원을 위한 공적 기반(플랫폼) 역할과 해외 한국어 교육의 거점 역할을 강화하고 있다. 이를 통해 한국으로의 유학 수요 창출과 유학생의 한국 정착이 확대될 수 있도록 지원할 예정이다.\n※ 유학생 유치센터 설치 한국교육원(총 11개원) : LA, 오사카, 하노이, 호치민시, 타슈켄트, 알마티, 태국, 시애틀, 멕시코, 인도네시아, 인도\n\n< 한국교육원 개요 >\n\n○ (정의) 재외국민에 대한 평생교육과 그 밖의 교육활동을 위하여 교육부장관이 외교부장관과 협의하여 외국에 설치한 재외교육기관(운영근거: 「재외국민교육법」)\n○ (주요기능) 재외국민 평생교육 및 차세대 재외동포 정체성 교육, 해외 정규 초·중등학교 한국어 채택 지원 등 한국어 보급, 유학생 유치, 국제교육교류 활성화 등\n○ (설치현황) 총 22개국 47개원\n\n일본\n북미/중남미\n러시아·CIS\n동남아시아\n유럽·대양주\n합계\n\n15개\n13개\n7개\n6개\n6개\n47개\n\n세계 인구 1위의 인도는 한국전쟁 당시 우리나라에 대한 의료 지원과 평화 중재 활동을 통해 우리 국민의 생명과 평화를 지켜준 소중한 우방국이다. 2015년부터는 ‘특별 전략적 동반자 관계’로 발전하면서 한-인도 간 교육분야 교류 협력이 확대되고 있다.\n\n1월 15일(목) 오전 10시(현지 시간)에 개최된 인도한국교육원 개원식에는 이성호 주인도대한민국대사와 함께 설세훈 기획조정실장 등 교육부 대표단이 참석하였다. 이외에도 인도 교육부 산제이 쿠마르(Sanjay Kumar) 차관, 인도 네루대학교 라비케시(Ravikesh) 부총장, 이광일 재인도한인회장 등 동포 사회 주요 인사를 포함한 80여 명이 참석하여 인도한국교육원의 개원을 축하하였다.\n\n현재 인도에는 12,000여 명의 재외동포가 거주하고 있으며, 인도 전역의 교육, 산업, 문화, 연구 등 다양한 분야에서 활동하면서 양국을 잇는 중요한 가교 역할을 하고 있다. 최근 한류 열풍으로 한국에 대한 인도인들의 관심이 매우 높은 상황이기에, 한국교육원 개원 시기에 맞춰 유학생 유치센터를 설치하고 인도 내의 한국어 보급과 인도 유학생 유치 확산에 집중할 계획이다.\n\n최교진 교육부 장관은 “국제사회에서 높아진 우리나라의 경제?문화적 위상과 30만 유학생 유치를 목표로 하는 글로벌 교육 강국 전략에 맞게 인도한국교육원의 역할이 대폭 강화되어야 할 것이다.”라고 말하며, “앞으로 인도한국교육원이 한-인도 교육 협력의 거점으로 발전할 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 밝혔다.\n\n교육부(이)가 창작한 「인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축」 저작물은 공공누리 출처표시 조건에 따라 이용할 수 있습니다.","ministry_code":"MOE","ministry_name":"교육부","org_type":"부","category":"보도자료","published_at":"2026-01-15T00:00:00+09:00","fetched_at":"2026-07-01T23:14:22+09:00","source_url":"https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&boardSeq=105161&lev=0&m=020402&s=moe&statusYN=W&page=1","source_tier":"T3_scrape","alt_sources":[],"attachments":[{"url":"https://www.moe.go.kr/boardCnts/fileDown.do?m=020402&s=moe&fileSeq=cb2931a47918d909e3a13b3b3feba8bf","name":"[교육부 01-16(금) 조간보도자료] 인도한국교육원 개원으로 글로벌 교육의 동반자 관계 구축.hwpx","type":"hwpx","extracted":false}],"law_ref":["재외국민교육법"],"region":null,"kogl_type":1,"kogl_notice":"공공누리 제1유형: 출처표시. 원문: 교육부","lang":"ko","links":{"related_by_law":[],"same_ministry_recent":[{"id":"af690d5f-7a67-49c6-bdfd-9f6e68756304","doc_type":"press_release","title":"2026년 대학기초연구소 지원(G-LAMP) 예비 선정 결과, 제주대 등 총 4개 대학 선정","published_at":"2026-07-31T00:00:00+09:00"},{"id":"0693c599-62c8-4dfe-850b-edddf2114d3c","doc_type":"press_release","title":"한-몽 교육 협력, 몽골의 문화유산 보존 기술 전수 및 인력 양성 지원","published_at":"2026-07-30T00:00:00+09:00"},{"id":"dfdcdd17-ccc6-4cef-9bb4-1accdbaf87fb","doc_type":"press_release","title":"러시아 현지 학교에서 케이(K)-팝과 케이(K)-푸드로 한국어 수업한다","published_at":"2026-07-29T00:00:00+09:00"},{"id":"5a365d64-38d9-4ce2-8740-e4c831056cbe","doc_type":"press_release","title":"대안교육기관 건축물 용도를 신설하여 학생의 학습권을 보장합니다","published_at":"2026-07-29T00:00:00+09:00"},{"id":"87b02ddb-c08a-4fe7-90b6-ab84e9c6566c","doc_type":"press_release","title":"교육부, 상반기 진로체험 인증기관 391개 선정","published_at":"2026-07-29T00:00:00+09:00"}]}}